Farah E. Léon
Educatrice|Fondatrice de EDU’ACTION
Si vous êtes là, c’est probablement parce que vous avez aimé la première partie, si au contraire vous ne l’avez pas encore lue, je vous invite à le faire maintenant avant de continuer cette lecture. (voir Le harcèlement scolaire, première partie).
Ce sujet me tient tellement à cœur que je n’ai pas voulu l’aborder dans un seul article. Et, cette dernière partie est d’après moi encore plus importante que les deux autres.
En dépit de tout ce qui a été dit auparavant, si malheureusement votre enfant arrive à être harcelé et qu’il n’arrive pas à y faire face ? Comment s’y prendre ?
Tout comme je l’ai fait dans le précédent article je vous propose 3 attitudes que les parents et responsables d’école doivent avoir.
Attitudes des parents
1- Ne pas banaliser les faits
Si votre enfant a eu le courage de vous en parler -ce que j’aurais souhaité- c’est qu’il se sent en confiance avec vous et qu’il croit que vous ne prendrez pas la situation à la légère, alors prouvez le lui, ne banalisez pas les faits. Ne cessez pas de lui apprendre à avoir une forte estime de soi .Ainsi il ne sera pas affecté par les moqueries des autres dans le cas où il s’agit de harcèlement verbal et d’avoir des attitudes d’auto-défense s’il se fait harcelé physiquement.
Donc il est important de créer ce climat de confiance entre vous et vos enfants.
2-Informer les responsables de l’école.
Il est important d’informer les responsables. C’est sûr que votre enfant ne voudra pas mais il faut le faire. La Direction de l’école doit être au courant de la situation. Il est important qu’un suivi se fasse. Un élève ou un groupe d’élèves ne peut pas s’amuser à agresser sous quelque forme que ce soit un camarade de classe au détriment de sa vie. Cela est inacceptable !
3-Changer votre enfant d’établissement si aucun suivi n’est fait et lui faire voir un psychologue
Si le harcèlement persiste et que rien n’a été fait par les responsables le mieux serait de changer votre enfant d’établissement. Il est aussi important qu’il voit un psychologue car même si dans l’autre établissement il ne sera plus harcelé ,il en garde encore les séquelles ce qui pourrait l’empêcher de s’épanouir normalement.
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Attitudes des responsables d’écoles
Vous êtes au courant qu’un élève est harcelé par ses pairs au sein de l’établissement, intervenez rapidement.
1-Ne pas banaliser les faits
Tout comme les parents, chers responsables ,ne banalisez pas les faits . Vous êtes au courant qu’un élève est harcelé par ses pairs au sein de l’établissement, intervenez rapidement. Établissez vite la différence entre les petits conflits entre camarades de classe et le harcèlement scolaire.
2-Ne pas hésiter à appliquer les sanctions nécessaires aussi dures soient-elles.
Aussitôt avisés, appliquez promptement les sanctions préétablies par l’école face à cette infraction grave .Les parents, croyez-moi, ne vous le pardonneront pas si aucun suivi n’est fait . Ce qui serait tout à fait compréhensible ,et qui ferait de vous des irresponsables. Il est important de prendre des mesures drastiques pour éviter des récidives et pour aussi montrer l’ exemple aux autres qui auraient envie de suivre la même voie .
3-Faire aussi un suivi psychologique avec la victime.
Quand tout est revenu au calme, un suivi avec le ou la psychologue de l’école sera la bienvenue. L’élève maltraité doit pouvoir retrouver sa confiance et la force nécessaire pour continuer à avancer et oublier ce mauvais chapitre de sa vie.
Après tout ce qui vient d’être dit dans cet article décomposé en 3 parties, il nous convient de comprendre qu’effectivement le harcèlement scolaire est un fléau qui fait rage dans nos écoles mais qui souvent est banalisé tant du côté de quelques parents que de celui de quelques responsables d’école. Le plus grand perdant dans l’histoire c’est l’enfant harcelé qui est marqué à vie . Je n’ai pas voulu mentionner les différents témoignages de certaines victimes mais croyez moi elles sont nombreuses, certaines sont devenues adultes maintenant tout en gardant cette cicatrice au fond d’elles-mêmes ,dont elles ne peuvent s’en défaire.
Partie 3 à venir.
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